Ar ir Jūs abėcėlės mokėtės žaisdami mokyklą su savo vyresniais broliais ar seserimis? Aš mokiausi būtent taip ir tai buvo viena geriausių patirčių, nes:
- Jaučiau palaikymą iš savo sesės;
- Galėjau mokytis savo tempu ir manęs niekas nelygino su kitais vaikais;
- Į paruošiamą klasę įžengiau jau mokėdama daugiau nei kiti vaikai;
- Turėjau tinkamą požiūrį į mokymosi procesą, nes man nebuvo baisu klysti, kadangi manęs nebaudė ir skyrė pakankamai laiko mano tobulėjimui.
Jei ir Jūs norite padėti savo vaikams susiformuoti tinkamą požiūrį į mokymąsi, greičiau išmokti raides ar būti klasės pirmūnais, dalinuosi 5 patikrintomis technikomis, kurios bus naudingos mokant vaikus abėcėlės namuose.
Visi šie būdai vadovaujasi holistinio ugdymo principais – raidžių mokymuisi naudojamos kuo įvairesnės užduotys, stengiamasi įtraukti vaikus supančią aplinką bei mokant juos lietuviškos abėcėlės tuo pačiu lavinti ir kitus vaikų gebėjimus.
1. Dainuokite abėcėlės dainas
Abėcėlės mokymasis vaikams neretai tampa kertiniu momentu, formuojančiu jų nuostatas apskritai į visą mokymosi procesą ateityje.
Labai svarbu užtikrinti, kad raidžių pažinimas ir jų išmokimas vaikams asocijuotųsi su smagia veikla.
Abėcėlės dainelės gali būti viena iš pirmųjų technikų, naudojamų raidžių pažinimui ir jų susiejimui su garsu. Dainelėse dažnai matoma animuota lietuvių kalbos abėcėlė, kas vaikams padeda mokytis lietuviškas raides vizualiai.
Abėcėlės dainos – vaikus labai įtraukianti veikla, kuri palengvina mokymosi procesą, nes melodija įstringa galvoje, o ritmas padeda geriau įsiminti raides, tad norisi jas kartoti.
Man labiausiai patiko, kad dainuojant galima mokytis bet kuriuo metu – nebūtina turėti papildomų priemonių – tik internetą. O vėliau, kai lietuviškos abėcėlės daina bent šiek tiek įsimena, galima tiesiog vaikščioti su mažaisiais parke ar gulėti ant sofos ir dainuoti raides.
2. Susiekite raides su vaikams žinomais vardais
Vaikai, pradėdami mokytis lietuviškos abėcėlės, dažniausiai jau žino nemažai žodžių. Pavyzdžiui, jie jau žino savo vardą, dažnai savo šeimos narių ir kitų jiems svarbių žmonių vardus.
Taigi rekomenduočiau abėcėlės mokymą pradėti supažindinant vaikus su atskiromis raidėmis, esančiomis jų varde. Taip mažiesiems bus lengviau atpažinti rodomus simbolius, o ir motyvacijos jie tikriausiai jaus daugiau – tai juk jų vardas, jie nori mokėti jį parašyti.
Vaikams išmokus savo vardo raides, galima pereiti prie mamos, tėčio, sesės ar brolio, senelių ir kitų artimųjų ar augintinių vardų.
Taip didesnė dalis abėcėlės bus išmokta, nors raidžių mokymasis vyks ne abėcėlės seka, o labiau atsitiktine tvarka.
3. Naudokite skirtingas abėcėlės mokymo priemones
Abėcėlės mokymosi procesas susideda iš 3 pagrindinių tikslų:
- Atpažinti ir įsiminti spausdintines raides;
- Susieti raides su garsu;
- Atpažinti ir įsiminti rašytines raides.
Norint pasiekti visus šiuos tikslus, reikalingas skirtingų priemonių arsenalas.
Spausdintinių ir rašytinių raidžių vedžiojimo šablonai, abėcėlės sujungimas pagal tvarką į paveikslėlius, raidžių spalvinimo užduotys ir kitos užduotys sudėtos į „Lietuviškos abėcėlės mokymosi rinkinį“.
Tai yra 90 psl. mokomosios medžiagos vienoje vietoje.
Įsigiję šį rinkinį, gausite skaitmeninius failus, kuriuos išsisaugoję galėsite spausdinti tiek kartų, kiek reikės, mokant vaiką lietuviškos abėcėlės.
4. Pakabinkite namuose abėcėlės plakatą
Abėcėlės mokomasis plakatas – tai visa lietuvių abėcėlė vienoje vietoje.
Jei vaikams gerai matomoje vietoje pakabinsite abėcėlės plakatą, jie galės nuolat mokytis tiek lietuviškas rašytines raides, tiek spausdintines.
Mokantis raides abėcėlės plakatas yra itin naudinga priemonė, nes vaikai mato visas raides, jų rašymo panašumus ir skirtumus, gali mokytis pasakyti jas iš eilės.
Plakatas palengvina abėcėlės mokymosi procesą tiek vaikams, tiek tėvams.
5. Naudokite abėcėlės lapus spalvinimui
Abėcėlės lapai – tai nespalvotos užduotėlės, kai viename puslapyje surašytos 4 raidės įtraukiant ir didžiąsias, ir mažąsias raides, o šalia yra „paveikslėlis-inkaras“ (vaizduojamas žodis, kuris prasideda konkrečia raide).
Tai technika, kuri vaikų norą spalvinti leidžia nukreipti dar produktyvesne linkme – spalvindami jie mokosi lietuviškų raidžių, susipažįsta su naujais žodžiais.
Naudojant šią metodiką:
- Raidės siejamos su vaikus supančiais žodžiais;
- Fokusuojamasi į eiliškumą nuo 1 iki 32 raidės;
- Mokomasi tiek didžiųjų, tiek mažųjų lietuvių kalbos raidžių;
- Lavinama smulkioji motorika vedžiojant raides;
- Suteikiama terpė vaikams ugdyti kūrybiškumą spalvinant ir taip mėgautis mokymosi procesu.
Ši metodika padeda lengviau išmokti abėcėlę iš eilės. Mano sūnui tai buvo ypač sudėtinga užduotis. Dainuodamas jis puikiai išvardindavo visas raideles, bet kai tik paprašydavau tai padaryti be melodijos, jam labai sunkiai sekdavosi.
Šiuo atveju mums pasiteisino abėcėlės lapai, kuriuose aiškiai matosi didžiosios ir mažosios raidės, o šalia yra „paveikslėlis-inkaras“, kuris leidžia susieti raides su jau žinomais objektais ir geriau įsiminti abėcėlę.
Pavyzdžiui, prie raidės G pavaizduotas gandras. Kai praėjome šią raidę, buvo labai smagu stebėti, kaip mano sūnus važiuodamas automobiliu stebėdavo gandrus pievoje ir šaukdavo „G-gandras!“
Tai rodo, kad jis ne tik išmoko raides, bet abėcėlės lapai padėjo labiau susipažinti su supančia aplinka bei tapti dar aktyvesniu jos stebėtoju.
Aš abėcėlės lapus atspausdindavau ir duodavau sūnui spalvinti paveikslėlius, vedžioti raideles, kad kartu lavintųsi jo motorika bei geriau susisietų raidė su tuo, kaip ji rašoma. Žodžiu, keli zuikiai vienu šūviu.
6. Naudokite raidžių korteles
Raidžių kortelės vaikams padeda susieti raides su jas atitinkančiais žodžiais, mokytis abėcėlę ir iš eilės, ir atsitiktine tvarka.
Tai linksmas ir interaktyvus būdas mokytis lietuviškos abėcėlės spausdintines raides ir jas kartoti. Tik nuolat kartodami raides vaikai galės išmokti abėcėlę.
Kaip naudoti abėcėlės korteles?
- Atspausdinti ir sukarpyti korteles pagal punktyrinę liniją.
- Vaikams rodyti po vieną kortelę, įgarsinti joje parašytos raidės pavadinimą ir kaip ji tariama (pvz., B – tai raidė bė, o ji skamba [b]). Po to paprašyti jų pakartoti.
- Kad vaikams būtų lengviau įsiminti kiekvieną raidę, susiekite ją su pavaizduotais paveikslėliais, nurodytais kortelės apačioje.
- Vėliau galite vaikams duoti traukti kortelę ir paprašyti jų pasakyti ištrauktos raidės pavadinimą, kaip ji skamba ir sugalvoti žodį, kuris prasideda ta raide.
7. Priklijuokite pavadinimus prie baldų
Supanti aplinka mus veikia kiekvieną dieną – kodėl to neišnaudojus mokant vaikus abėcėlės?
Pridėkite pavadinimų etiketes prie namuose esančių baldų – taip Jūsų mažyliai prieš sėsdami ant sofos matys jos pavadinimą, kokios raidės jį sudaro, kaip skiriasi, pavyzdžiui, raidės A tarimo ilgis ir skambesys žodyje „sofa“ lyginant su žodžiu „stalas“.
Tai naudinga technika, nes vaikai ne tik kiekvieną dieną matys raides, bet ir galės jas susieti su garsu, pirštuku vesti pagal kiekvienos raidės liniją, taip mokydamiesi parašyti jas.
Remiantis holistinio ugdymo principais, šis būdas vaikams leidžia mokytis raidžių įprasminant jas realiame kontekste. Tai reiškia, kad jie geriau įsimena abėcėlę, nes žodžius ir juos sudarančias raides mato savo namuose (jiems prasmingoje aplinkoje).
Ši technika padeda įtraukti skirtingus mažylių pojūčius – regą, klausą, jei Jūs garsiai vis paskaitote priklijuotus pavadinimus, ir lytėjimą, jei vaikai patys pirštuku vedžioja raides baldų lipdukuose.
Tokia kombinacija užtikrina, kad abėcėlės mokymasis vaikams būtų sklandesnis. Taip mokymasis vyksta nuolat, kai vaikai būna namuose.
8. Kurkite apčiuopiamas raides
Vienas iš pagrindinių vaikų informacijos priėmimo būdų yra lytėjimas. Jie tyrinėja aplink esančius objektus, čiupinėja juos rankytėmis.
Įtraukite lytėjimą į abėcėlės mokymosi procesą ir tuo pačiu lavinkite jų motoriką. Taip informaciją Jūsų mažieji gaus ne tik ausyčių ir akyčių pagalba, bet ir rankytėmis. Kuo daugiau pojūčių įtraukiama į pažinimo procesą, tuo gali būti efektyvesnis raidžių mokymasis.
Viena iš veiklų, kurią mes propagavome kartu su sūnumi – raidžių lipdymas ant popieriaus. Ši technika ypač veiksminga, kai abėcėlės mokomasi po vieną raidę.
Šiai veiklai Jums reikės:
- Baltų popieriaus lapų;
- Plastilino (arba panašios medžiagos, iš kurios galima lipdyti).
Kaip šis procesas atrodo?
- Išsirinkite raidę, kurios šiandien mokysite savo dukrą ar sūnų.
- Parodykite raidę savo vaikams, aptarkite, kaip ji rašoma, pristatykite, kaip ji skamba, kokiuose žodžiuose ją galima sutikti.
- Iš plastilino padarykite aptartą raidę ir priklijuokite ją prie popieriaus, kad aiškiai matytųsi visi jos vingiai.
- Kol Jūs darote raidę, paprašykite, kad Jūsų mažieji sektų procesą ir bandytų patys atkartoti Jūsų veiksmus. Jei vaikams sekasi sunkiau, padėkite jiems arba dar kartą parodykite, kaip darote Jūs.
- Kai vaikai jau padarys Jūsų parodytą raidę, paprašykite jų pasakyti, kokia tai raidė ir kokiuose žodžiuose ji naudojama.
- Gali būti, kad vaikų pagaminta raidelė nebus pati dailiausia, galbūt bus asimetriška, tačiau tai jų tik pirmieji bandymai. Tad nepamirškite pagirti savo mažųjų ir įvertinkite jų pastangas. Taip jie labiau savimi pasitikės ir kitą kartą su dar didesniu noru įsitrauks į raidelių kūrimo procesą.
Tokio mokymosi variacijų gali būti daug. Galbūt esate žaidimų aikštelėje arba paplūdimyje? Pabandykite raideles piešti smėlyje ir paprašyti, kad vaikai darytų tą patį.
Pasitelkite kūrybiškumą ir kartu su savo mažaisiais leiskitės į raidelių rojų!
Esminiai abėcėlės mokymosi akcentai
- Labai tikėtina, kad raidžių išmokimas neįvyks per dieną ar dvi. Vaikams tai nauja patirtis, tad būkite kantrūs ir supratingi.
Kad vaikai geriau įsimintų abėcėlę, geriausia juos mokyti po vieną raidę. Labai svarbu vis kartoti raides, kurias jau išmokote anksčiau. Tam gali padėti lietuviškos abėcėlės mokymosi rinkinys su skirtingomis abėcėlės užduotimis.
- Abėcėlės mokymasis yra svarbus žingsnis, kuriame labai reikalingas Jūsų įsitraukimas. Vaikai į Jus žiūri kaip į autoritetus, viską žinančius ir mokančius.
Tėvelių indėlis yra kertinis momentas, siekiant greičiau išmokyti mažuosius abėcėlės. Būkite šalia, kartokite raidžių pavadinimus ir tai, kaip jos skamba, tiek kartų, kiek reikės.
- Ir paskutinis patarimas – jei raidžių mokymąsi galite paversti smagia veikla, taip ir padarykite! Taip bus linksmiau ir įdomiau mokytis tiek vaikams, tiek šiame procese dalyvauti Jums patiems.
Kiti susiję klausimai
Kokio amžiaus vaikai dažniausiai moka abėcėlę?
Apie 3 gyvenimo metus vaikai jau geba atpažinti raides ir susieti jas su skambesiu. Tad vidutiniškai 3 metų vaikai jau galėtų mokėti dalį abėcėlės, o sulaukę 4 metų dažnai jau žino visas raides ir moka jas pasakyti tvarkingai iš eilės.
Kada vaikai turėtų pradėti mokytis abėcėlę?
Lietuvių kalbos abėcėlės galima pradėti mokyti vaikus, kurių amžius tarp 2-3 metų. Tačiau tai yra tik tendencija, rekomendacija, o tikrai ne taisyklė – kiekvienas atvejis yra individualus.
Kokias raides vaikai turėtų išmokti pirmiausia?
Pirmos raidės, kurių reikėtų mokyti savo sūnų ar dukrą, turėtų būti paprastos, dažnai sutinkamos įvairiuose žodžiuose ir skambančios taip, kaip rašosi (pavyzdžiui, a, m, t) ir trumposios balsės (pavyzdžiui, i, u).
Į šį sąrašą nereikėtų įtraukti raidžių, kurios atrodo bei yra tariamos panašiai (pavyzdžiui, b ir d). Šių raidžių reikėtų mokyti šiek tiek vėliau – taip padėsite savo mažyliams nepasimesti mokymosi procese.
Taip pat į mokymosi eigą reikėtų labai atsargiai įtraukti raides, kurios skamba kitaip nei rašosi (pavyzdžiui, h). Tokios raidės dažniausiai vaikams įsimena sunkiau, tad jos paliekamos antroje abėcėlės mokymosi dalyje.
Kokio amžiaus vaikai jau moka rašyti savo vardą?
Vaikai savo vardą moka rašyti sulaukę vidutiniškai 4 metų, nors kartais jie tai išmoksta anksčiau, o kartais ir vėliau. Šis procesas reikalauja smulkiosios motorikos įgūdžių, tad tikėtina, kad kuo labiau užsiimsite šių įgūdžių lavinimu, tuo vaikai anksčiau išmoks rašyti savo vardą.